Autor: Pedro José Martín Romero

El pasado viernes 21 de febrero, el alumnado de 3º de Robótica, 4º de ESO y Bachillerato asistió a una charla enmarcada dentro del proyecto Mujer y Ciencia, propuesta por la AMPA e impartida por dos docentes de la Escuela de Ingenieros de Badajoz. Durante la sesión, pudieron comprobar la relación existente entre la robótica y la biología, así como la necesidad de trabajar conjuntamente en estos ámbitos.
Además, la charla despertó la curiosidad de muchas alumnas, quienes comenzaron a plantearse la posibilidad de cursar estudios técnicos, como Ingeniería Electrónica o Ingeniería Biomédica, incentivando así la reducción del temor que, en ocasiones, puede existir hacia este tipo de carreras, tradicionalmente elegidas en mayor medida por el alumnado masculino.
Por otro lado, en la segunda parte de la charla, se mostró cómo es posible adaptar y facilitar la visita virtual a museos y otras infraestructuras para aquellas personas con discapacidad que, de otro modo, no podrían acceder a ellas. Todo ello se llevó a cabo a través de un pequeño taller sobre realidad virtual y realidad aumentada, en el que se utilizaron gafas de realidad virtual, escáneres 3D y otros dispositivos, permitiendo así al alumnado descubrir las múltiples posibilidades que ofrecen estos grados científico-técnicos.