El pasado día 23 de Mayo el alumnado de 3º de ESO de la optativa de robótica e impresión 3D y Tecnología Industrial de 1º y 2º bachillerato, coordinados por su profesor Leandro López, participaron en la V edición de la competición de robótica educativa «RoboReto» desarrollada en el Palacio de Congresos de Mérida.

Nuestro alumnado de 3º de ESO participó en dos especialidades, robo-reto, en el que tuvieron que programar el robot en base a una serie de retos propuestos mediante la aplicación de makeblock y 3D-reto en el que diseñaron, a través del programa Tinkercad, edificios y construcciones emblemáticas de nuestro territorio extremeño.

Por otro lado el alumnado de 1º y 2º de bachillerato participaron en la especialidad de invent-reto donde debían mostrar y explicar cómo funcionan, así como el proceso seguido en la construcción de sus proyectos. En el caso de primero de bachillerato mostraron el dron realizado con piezas diseñadas e impresas en 3D y con componentes electrónicos programados por una placa de arduino y controlado a través del móvil mediante una app.

El grupo de segundo bachillerato realizó una fresadora con material recuperado (batidora de cocina, fuente de alimentación y ventilador de un PC,etc.), así como diseñaron y fabricaron mediante una impresora 3D las piezas sobre las que se instalaron los motores y demás elementos. Esta fresadora fue también programada y controlada mediante una placa arduino, una placa de ampliación cnc shield, driver y otros componentes que con el programa generado mediante la vectorización de una imagen la fresadora es capaz de grabar o dibujar la imagen ya que dicha fresadora esta preparada para mecanizar o para realizar el dibujo de la imagen previamente vectorizada.

Los/as alumnos/as de 2º bachillerato que cursan Tecnología Industrial, Alexia Ioana Popescu, Adrián Novalío y  José Manuel Del Cid, coordinados por su profesor Leandro López,  han participado en la IV Liga ROBO-Reto (liga de robótica educativa a nivel extremeño) en la especialidad de Invent-reto, construcción de un proyecto o prototipo.

Durante el día de ayer, se realizó una convivencia de los centros educativos seleccionados donde se pudieron mostrar los proyectos realizados. Nuestro alumnado  pudo exponer todo el proceso de creación, diseño, construcción, programación y prueba de su proyecto «Piano de suelo». Además, cualquier participante, miembro de la organización, docente, etc pudo tocar la melodía que quisiera sobre el mismo comprobando así su funcionalidad.

Aquí os dejamos un enlace a un álbum de fotos y vídeos de dicha convivencia.

Los alumn@s del programa Proyect@, tras el montaje y programación de una serie de actividades que debía realizar el robot de Mblock, han pasado a la programación bajo el entorno de Arduino.

Puedes ver todo el proyecto en el  blog del Departamento de Tecnología

Los alumn@s del programa Proyect@, tras una sesiones básicas de programación y cacharreo en la web de makecode, han comenzado a montar el robot de makeblock para su programación. El montaje realizado ha sido libre, aunque teniendo en cuenta una serie requisitos mínimos para que su funcionamiento pudiera ser viable. Todas las herramientas para su programación están disponibles en modo online así como todo el material utilizado y generado, recogido en formato digital a través de libros digitales de eScholarium que pueden ser visitados en el apartado de eScholarium del blog del Departamento de Tecnología